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摘要:
立德树人是高校立身之本。近年来,高校思想道德建设扎实推进,成效不断彰显。调查表明,当代大学生的道德发展状况良好,呈现出较高的道德认知水平、强烈的道德意愿以及良好的道德行为表现。分析发现,不同年龄大学生群体的道德发展状况差异显著,学生党员和学生干部等优秀大学生群体的道德发展状况好于普通大学生群体,成长背景、社会环境、高校思想政治工作等是影响大学生道德发展的重要因素。高校应从尊重学生主体地位、重视校园朋辈教育、推动道德实践养成、加强各方协同联动等方面着力,进一步增强立德树人实效性,促进大学生道德观与道德行为的积极发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 2019年度大学生道德观与道德行为状况调查分析
来源期刊 陕西现代职业教育研究 学科 教育
关键词 大学生 道德认知 道德意愿 道德践行 调查分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G64
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节点文献
大学生
道德认知
道德意愿
道德践行
调查分析
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陕西现代职业教育研究
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