中职校企合作绩效评估制度构建探讨

• 作者: 甘秋林
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 绩效评估制度 指标内容 中职学校 指标体系 评估内容 评估对象 评估指标
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

教育部在《职业学校校企合作促进办法》中规定“职业学校和企业应建立校企合作的过程管理和绩效评价制度”。绩效评估制度包括明确评估对象、确定评估内容、划分评估指标、选定评估方法(建立评估模型)、根据评估结果进行考核和评定等内容。本研究主要对中职校企合作运行机制的绩效评估的指标内容、指标体系的设计和运用等方面进行一些探索,以推动建立中职校企合作的评估制度,促进中职学校校企合作机制稳定运行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘秋林		9	18	2.0	4.0