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绘本里藏着的数学认知方法和技巧
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摘要：
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数学的认知方式——模式识别
认知
模型
模式
模式识别
多元化认知方式在急救护理中的应用
多元化认知方式
急救护理
护理质量
探究初中数学教学中解题的技巧和方法
初中数学
教学
解题
技巧
方法
"绘"教学蓝图寻数学"本"源
——小学数学绘本教学的实践探索
小学数学
绘本教学
教学实践
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主办单位：
北京出版集团有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-727X
CN：
11-1113/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-79
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2474
总下载数（次）
1
总被引数（次）
51
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