新课标背景下高中英语课堂提问的有效性策略

• 作者: 何秋菊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 课堂提问 有效性策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1489字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对目前高中英语课堂提问存在的问题,提出了如何进行课堂提问的有效性策略以提高教学质量,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,发展学生的创造性思维,做到课堂教学以人为本,学生能够积极、主动地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秋菊		1	0	0.0	0.0