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摘要:
随着研究型医院的建立与发展,对临床医师的科研能力要求日益提高;国家重点学科代表高校在该专业领域具有领先的的科研成果和教学水平,培养临床科研复合型医师对推动临床科研互相转化尤为重要.本文就研究型医院中国家重点学科培养临床科研复合型医师的重要性和可行性进行探讨并提出初步策略,关注专业化科研平台搭建、医学生科研素养及临床医师科研能力发展.
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文献信息
篇名 关于我国研究型医院国家重点学科培养临床科研复合型医师的思考
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 研究型医院 国家重点学科 临床科研复合型医师 培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 3970字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗爱林 华中科技大学同济医学院附属同济医院麻醉学教研室 145 839 14.0 21.0
2 杨春 华中科技大学同济医学院附属同济医院麻醉学教研室 11 46 4.0 6.0
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研究型医院
国家重点学科
临床科研复合型医师
培养
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教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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