情景教学在高中英语语法教学中的应用

• 作者: 闵静
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 情景教学 语法教学 应用策略 英语水平
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

英语在各行各业当中利用度很高,在经济全球化的今天,对于人才的要求中就包含高水平的英语素养,学生和老师对于英语教学越发注重.高中阶段的英语有承上启下的作用,它帮助学生巩固初中学习到的基础英语,同时它也为学生接触更高层次的英语创造条件.英语语法就像大楼中的钢筋框架一样,支撑着整个英语学习的过程,起着至关重要的作用,笔者根据多年的教学实践浅谈情景教学在英语语法教学中的可行性和如何利用情景教学提高学生对于语法学习的兴趣问题,最终提升学生应用英语的能力.