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摘要:
本文把一道高中数学联赛试题转化为更为一般的问题“已知两个定点A,B均不在定⊙C上,如果⊙C上有一个动点P,那么点P在什么位置时可使PA+ PB的值最小(或最大)?”,并针对这个几何模型进行分类、剖析、猜想;然后,经历一系列数学建模过程(厘清概念→论证猜想→建系研究→案例分析),探究出解决这一问题的方法.
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文献信息
篇名 与圆有关的一类“动点”最值问题的探究
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 椭圆 相切 最值
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡传虎 2 0 0.0 0.0
2 朱记松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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椭圆
相切
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数理化学习(高一二版)
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chi
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