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对"精准定位深磨习题"的探索
对"精准定位深磨习题"的探索
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摘要：
依据人教社2019年版普通高中教科书生物学,本文针对部分教师轻视课后题的现象,借助变式拓展挖掘出课后题与高考题之间的内在联系,旨在帮助学生跳出题海,高效学习.
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文献信息
| 篇名 | 对"精准定位深磨习题"的探索 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | 课后题 变式拓展 锻炼思维 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | 试题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2498字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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课后题
变式拓展
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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chi
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