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摘要:
新时代背景下习近平主席提出要"加快融合发展",教育融合是融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势.但目前我国普通高校成人高等教育对于融合发展的认识不足,加上成人高等教育自身存在诸多问题,对于教育融合的研究尚处于起步阶段.以湖南农业大学为例,从理念创新、校外合作、资源整合三个方面,探讨了成人高等教育融合式发展实践的有效性.
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文献信息
篇名 普通高校成人高等教育融合发展的实践探索 ——以湖南农业大学为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 成人高等教育 融合发展 实践探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 3975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙焕良 湖南农业大学继续教育学院 105 609 14.0 18.0
2 饶瑶 湖南农业大学继续教育学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
融合发展
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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