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摘要:
将多媒体技术运用到小学语文阅读和作文教学中,可以在很大程度上优化教学成效,弥补传统教学中存在的缺陷,在激发学生兴趣的同时,还能全面提高学生的学习积极性。本文主要从阅读教学和作文教学这两方面出发,结合实际教学案例,探讨了如何利用多媒体创新小学阅读及作文教学,希望能够以此为广大小学语文教师提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 利用多媒体创新小学语文阅读及作文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 阅读教学 作文教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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多媒体
小学语文
阅读教学
作文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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