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摘要:
1 问题提出 毛巾变硬是一个很常见的生活现象,我们可运用化学知识分析毛巾变硬的原因并用实验加以验证,从而根据变硬的原因找出毛巾“再生”的方法,通过循环使用,提高资源利用率,树立绿色化学观念. 2 实验部分 2.1探究目的 (1)开发适合中学生进行的化学生活小实验,引导学生运用化学知识解决生活问题,从而激发他们学习化学的兴趣,提高学生的学科核心素养.
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现象学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活现象背后的化学本质——毛巾变硬原因及“再生”方法研究
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张磊 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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2327
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