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摘要:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实依法治国要求,通过厘清21世纪以来我国依法治校历程、依法治校成效及问题现状,提出新时期构建法治、民主、和谐的育人环境,必须全面贯彻《依法治教实施纲要(2016-2020年)》精神,做到“以法为本”“以校为本”“以人为本”“抓住根本”,强化业务指导及校长法治理念培养,理顺工作机制,建设专业队伍,完善常规评估检查,建立载体平台,加强依法治校生态环境建设.
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文献信息
篇名 新时代依法治校现状及策略研究
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 依法治校 现状 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G40-011.8
字数 4560字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向帮华 长江师范学院教师教育学院 18 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
依法治校
现状
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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