Rhino三维软件课程线上教学的探索

• 作者: 文杰
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: Rhino 三维软件课程 线上 教学形式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 高等美术教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2485字
• 语种: 中文

摘要

目前，高校软件类课程线上教学面临课程平台的搭建、教学过程的监控、教学效果的检验等多个问题。文章以Rhino(犀牛)三维软件课程为例，通过课前软硬件设备的安装调试;教学过程中课程小组合作、思政内容无声溶于课堂、点带面的网格式管理、院部领导加入课程教学团队督查等多种保障措施;发放课程学习调查问卷、随机点名同学直播产品绘制检验教学效果等多环节全过程的实践，为其它软件类课程线上教学的实施提供了教学经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文杰		11	27	2.0	5.0