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摘要:
星期四下午放学,我留在教室写作业,这时我的一个好朋友走了过来对我说:“我有几道题不会做,能不能把你的《数学学辅》借我抄一下?”我的耳朵边仿佛有两个声音在争吵,一个说:“给他吧,况且他借了你那么多书看,不如这次就当还人情了。”另一个声音说:“不行,如果给他抄作业,就算他做作业做对了,考试的时候依然不会,那岂不是害了他!”第一个声音又说:“要是不借,他以后跟你关系不好了,怎么办?”第二个声音说:“你可以教他做啊,干吗一定要给他抄呢?”
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文献信息
篇名 借,还是不借
来源期刊 少先队小干部:综合版 学科 教育
关键词 抄作业 声音 写作业 做作业
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G62
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
7560
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2
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