中职教育中医专业中医适宜技术教学资源库建设与应用 ——以广西中医药大学附设中医学校为例

• 作者: 任洁娜 吉思 吴双 唐山茶 秦生发 谭雁裙 韦冬洁 黄萍
• 来源期刊: 广西中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源库 中医适宜技术 教学标准
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G634
• 语种: 中文

摘要

为大力发展中医职业教育,贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发2014〔19〕号),教育部于2014年12月颁布了《中等职业学校中医专业教学标准(试行)》,该标准将课程分为公共基础课、专业核心课、专业(技能)方向课[1].在专业(技能)方向课上,又将中医适宜技术独立作为一门课程开设,改变了以往中医教育中把针灸、推拿、保健按摩、刮痧、拔罐等中医适宜技术分散在不同课程中的状况,突出了技能教学,特别是技能实训教学在职业教育中的主体地位,以适应医疗卫生改革和人民群众健康需求的变化,切实培养"下得去、留得住、用得上"的技能型中医专业人才.依据中职中医专业教学标准,我校2017年修订中医专业人才培养方案,开设中医适宜技术课程.2018年4月国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材《中医适宜技术》出版,同年春季学期伊始,我校中医专业首次进行中医适宜技术课程授课.为实现中医适宜技术优质教学资源共享,为教师教学、学生和社会公众自主学习服务,本项目组开展中医适宜技术教学资源库建设研究,现介绍如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦生发		24	62	5.0	7.0
2	黄萍		28	13	2.0	3.0
3	任洁娜		13	96	5.0	9.0
4	吴双		17	51	4.0	7.0
5	谭雁裙		15	23	3.0	4.0
6	唐山茶		3	1	1.0	1.0
7	吉思		12	16	1.0	4.0
8	韦冬洁		4	0	0.0	0.0