浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用

• 作者: 李雪红
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中历史 教学活动 课堂导入策略 具体应用
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

摘要

伴随着高考体制改革的加剧,高中各个教学科目都迎来了相应的变革期,高中历史更是其中的代表.作为高考必考科目之一的高中历史,长期以来都得到了广大历史教师和学生的高度关注,越来越多的教学策略和教学方法,在历史课堂上得到了运用.导入策略作为代表的先进教学策略,在历史教学活动中取得了良好的运营效果,顺应了高中历史教学改革的趋势.本文将针对现阶段高中历史教学的现状,以及历史教学中课堂导入策略在运用过程中出现的具体问题,展开相应的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪红	石家庄市第二十四中学历史组	2	2	1.0	1.0