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摘要:
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB)模型的大学生体育锻炼的干预效果,为促进大学生体质健康和改善健康行为提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,在河北某高校选取586名大学生随机分为干预组(282名)和对照组(274名),干预组开展为期3个月的基于IMB模型的体育锻炼干预,比较干预前后两组调查对象的体质健康水平、健康行为及睡眠质量.结果 干预后,干预组大学生的50 m跑[(7.54±0.43)s]、体质量指数(BMI)[(22.64±3.26) kg/m2]均低于对照组,立定跳远[(207.42± 17.0) cm]、肺活量[(3 911.43±740.29)mL]等体质健康指标均高于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为-2.88,-2.23,2.16,3.61,P值均<0.05).干预组大学生每次锻炼时间[(1.67±0.68) h]、每周锻炼次数[(3.26±1.69)]均高于对照组(t值分别为4.50,4.86,P值均<0.05).干预组大学生坚持运动锻炼(78.01%)、合理膳食与营养(82.62%)、规律生活与作息行为(75.89%)均高于对照组,久坐行为(51.77%)、睡眠障碍报告率(4.96%)均低于对照组,差异均有统计学意义(x2值分别为7.24,4.22,5.63,5.98,4.26,P值均<0.05).结论 基于IMB模型的体育锻炼干预能提高大学生的体质健康水平和健康行为,改善睡眠质量.
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文献信息
篇名 基于信息-动机-行为技巧模型的大学生体育锻炼干预效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 身体锻炼 干预性研究 健康促进 学生 模型 教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 健康教育与健康促进
研究方向 页码范围 1078-1080
页数 3页 分类号 G806|G647.9|R179
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.07.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾雪 衡水学院体育学院 19 9 2.0 2.0
2 蔡世昌 衡水学院体育学院 15 18 2.0 4.0
3 常帅 衡水学院体育学院 1 0 0.0 0.0
4 杜智勇 衡水学院体育学院 1 0 0.0 0.0
5 国义民 衡水学院体育学院 1 0 0.0 0.0
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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