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摘要:
随着互联网技术的发展,人民的生活、生产方式均发生较大转变。高科技的发明使得人类摆脱简单的体力劳动,提高人们的生产力。现在我们所处的时代越来越智能化,人类可以将智能技术应用在各个领域之中,代替人类完成相关劳动,推动社会进步。将人工智能技术应用在中小学课程设计中就可以构建"互联网+教育"的教学模式。本文主要叙述现代中小学课程设计的现状和人工智能技术在中小学课程设计中应用的重要性,分析现代课程设计中人工智能技术的应用。
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文献信息
篇名 人工智能技术在中小学课程设计中的应用探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 人工智能技术 中小学 课程设计 应用探索
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能技术
中小学
课程设计
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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