巧用洗气装置探究人体吸人空气和呼出气体的差异

• 作者: 葛德新
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 实验改进
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对人体吸入空气和呼出气体的探究是人教版化学教材9年级第1单元课题2的第2个探究实验,是学生第一次学习用控制变量的方法来设计化学实验,对今后化学学习起着很好的引领作用.但其中用于比较两种气体中氧气含量的实验在操作时存在一些不确定的因素,实践证明,燃着的木条有时火焰较大,在敞口的集气瓶内往往较难熄灭,而蜡烛火焰大小容易控制且比较稳定,用来代替木条效果极佳;另外,由于呼出气体中二氧化碳含量是空气中的100多倍,二氧化碳本身也能使燃着的木条熄灭,对氧气含量的比较有干扰作用,不少学生在复习期间往往会错误地认为,用燃着的木条分别伸入装有吸入空气和呼出气体的2个集气瓶内是用来比较二氧化碳含量的.因此,从控制变量的角度来理解,若用燃着的木条或蜡烛来比较两种气体中氧气含量,应先除去两瓶气体中的二氧化碳再来比较,才更科学、严谨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛德新		1	0	0.0	0.0