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摘要:
构建中国特色的学生资助体系,是通过教育公平促进社会公平的重要举措,是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。本研究在分析高校学生资助绩效评价指标体系构建的基础上,探索高校学生资助绩效评价的思路与方法,并从推进资助对象的精准化认定、提升资助制度的法治化水平、实施资助资源的多元化配置、构建资助监督的精准化机制四个方面,指出提升高校学生资助绩效的路径,从而为高校学生资助工作的有效开展提供借鉴和参考。
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文献信息
篇名 高校学生资助绩效的综合评价与分析
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 资助绩效 指标体系 层次分析 综合评价
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宝强 河南工业大学学生资助中心 35 102 6.0 9.0
2 齐新艳 河南工业大学学生资助中心 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
资助绩效
指标体系
层次分析
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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