学科素养下初中现代文细读教学策略探讨

• 作者: 谢富强
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 核心素养 现代文细读教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 55,34
• 页数: 2页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

培养核心素养是当前初中语文教育的重要诉求,也是引导初中语文教学朝着高效化方向发展的关键.教师要根据阅读的实际情况转变阅读视角,有效构建文本细读的阅读环境;要根据单元教学情况制订不同的阅读任务,有效激发学生细读文本的积极性;要创设一定的阅读问题情境,引导学生深度解读文本内容,提升文本细读教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢富强		1	0	0.0	0.0