浅析田径教学融入体育游戏策略

• 作者: 苗定超 董海洪
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 田径教学 体育运动技术 体育游戏 游戏策略 运动技能 优良品质 体育教师 增进健康
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

体育游戏生动形象、形式多样、趣味性强,能够激发学生参与田径学习的积极性,不仅可以增强体质、增进健康、促进体育运动技术的掌握和运动技能的提高,还可以培养学生勇敢、坚毅、遵守纪律等优良品质。所以体育游戏越来越受到体育教师的重视和青少年的喜欢,把体育游戏作为一种重要的教学形式引进田径教学等活动中,对提高田径教学效果会产生意想不到的积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗定超		9	5	1.0	2.0
2	董海洪		3	0	0.0	0.0