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摘要:
为适应现代职业教育对人才的需求,牡丹江市职业教育中心学校多措并举强化队伍建设,多渠道促进教师成长,努力打造"双师型"教师队伍,促进学校内涵建设.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多措并举强内涵,队伍建设显成效
来源期刊 职业 学科
关键词 多措并举 队伍建设 教师成长 内涵发展
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师资培养
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏君君 牡丹江市职业教育中心学校 3 1 1.0 1.0
2 刘维成 牡丹江市职业教育中心学校 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
多措并举
队伍建设
教师成长
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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41858
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16
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