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摘要:
项目式学习、探究式学习、研究性学习、任务驱动式学习等,是当今许多国家的学校提倡的教学方式和学习方式,其中最具代表性的是项目式学习.与传统的“讲授-接受-检测反馈”教学模式相比,项目式学习更趋向于“完整的学习过程”.我们为什么要让学生体验“完整的学习过程”?因为“完整的学习过程”就是完整的教育过程,是完整的成长过程,在发展学生的情感、态度、价值观,以及发展学生的思维能力、实践能力和社会能力方面更加有效,教育价值更加丰富.
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篇名 我们为什么需要项目式学习?
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 本刊视点
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页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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13
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18320
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