高职院校电商专业学生顶岗实习期心理适应问题的分析与解决对策

• 作者: 吴海燕 李平 钱燕婷
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 顶岗实习 心理适应
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.01.49

摘要

顶岗实习是高职学生完成角色转换、适应工作岗位的重要过渡期,也是学校人才培养的关键一环.电商产业压力大、节奏快、变化迅速,高职实习生所面临的挑战较其他专业更大,不少学生在大三的顶岗实习期间出现了心理适应问题,使得实习效果不太理想.本文基于"以人为本"的教育理念,从专业技能培养、心理健康与辅导、职业规划与发展三个角度,综合分析电子商务专业学生在顶岗实习期间存在的心理适应问题,并提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱燕婷		13	17	3.0	3.0
2	李平		16	17	3.0	4.0
3	吴海燕		8	3	1.0	1.0