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摘要:
随着新课改的不断推进,如何促进小学语文教学效率的提升成为现阶段小学语文教师需要关注的一大问题.在实践中,小学语文教师通过各种措施进行教学改革,以实现课堂的高效性.要想构建小学语文高效课堂,教师应明确教学目标、创新教学方式、加强沟通、因材施教.
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂的构建策略分析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.01.086
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1 吴丽彬 福建省泉州市安溪县湖头中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
高效课堂
构建策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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