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摘要:
在高中化学教学中,合理培养学生的批判思维可以有效地促进他们化学核心素养的提升.基于此背景,本文对设计探究问题,激发批判思维兴趣;优化实验教学,提升批判思维能力;开展合作学习,提升批判思维热情的策略进行了探究.
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文献信息
篇名 高中化学教学中培养学生批判思维的策略
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 批判思维 课堂教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
批判思维
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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