雄安:失地农民职业教育培训创新机制

• 作者: 冯路雯 唐诗 赵憬 陈顺德
• 来源期刊: 区域治理
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、绪论 (一)研究背景及意义 土地是农民的基本生产生活要素,农民从土地中剥离出来后,将会面临就业、生活、抚养子女、养老等方面的一系列难题,处置不当会使社会矛盾升级.因此对失地农民的权益进行保障,同时帮助他们获得可持续生存和发展的机会,成为雄安新区建设发展面临的重要命题.实践证明,就业是确保失地农民可持续发展的关键路径,因此建立了职业教育培训机制,然而失地农民对参与职业培训意愿并不强烈.据此,我们提出对应的研究问题,对失地农民参与职业培训的意愿进行调研,厘清影响因素对于参与职业培训意愿的作用机理,探索失地农民的职业教育培训创新机制,从而有效提升失地农民参与职业教育培训的意愿,提高职业教育培训的实施效果与培训质量,解决失地农民的再就业问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯路雯		2	0	0.0	0.0
2	唐诗		2	0	0.0	0.0
3	赵憬		1	0	0.0	0.0
4	陈顺德		1	0	0.0	0.0