作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的高速发展,多媒体成为教师课堂中重要的工具。教师在教学过程中,运用多媒体讲授知识,拓展视野,让学生 的学习积极性得到提高。多媒体教学方式的引入,一方面可以活跃课堂氛围,让学生在课堂中提高注意力,另一方面,也可以促进师生间 的沟通交流,让学生的盲区得到解决。但在当下应试教育背景下,英语教师将教学重点放在笔试上,忽视学生口语表达能力的提升。本文 从当前初中口语教学现状入手,浅谈多媒体教学对英语口语教学的作用,并提出有效提高多媒体在英语口语教学中的应用。
推荐文章
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语教学的有效策略研究
初中英语
口语教学
有效策略
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中英语口语教学中的有效应用
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 初中英语 口语教学 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱占丰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中英语
口语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导