作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在防控疫情的特殊时期,如何倡导青年学生弘扬社会主义核心价值观?如何引导学生丰富假期的宅家生活?如何真正做到延学不延教,停课不停学?本刊特别选登了广东中职学校的几位校长来信,他们既回答了这些问题,也让我们感受到正能量,一起携手并进,用实际行动为打赢这场战“疫”贡献力量。
推荐文章
全民战“疫”与教育改革
战疫
教育改革
教育
从中职学校特点探究中职体育教学改革
中职学校
体育教学
教学改革
医学中职学校体育教学
医学中职
体育教学
调整
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 战“疫”,感受广东中职学校正能量
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职学校 停课不停学 如何引导 弘扬社会主义核心价值观 延学 校长 感受
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
停课不停学
如何引导
弘扬社会主义核心价值观
延学
校长
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导