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摘要:
从培养学生以动物进化为主线、动物适应相统一的学习思路;结合安徽地方动物资源特点,提高学生学习兴趣;按照办学定位、专业培养目标分层教学;充分利用现代教育技术和信息技术改进教学方法和手段;强化实验和野外实习等实践教学环节等方面探索提高动物学课程教学效果.
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动物实验
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文献信息
篇名 "动物学"课程教学的探索与实践
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 动物学 教学 探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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动物学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
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