核应急医学救援演练教学的组织实施与思考

• 作者: 冉永红 刘晶 卢丙慧 李娟 王双 郝玉徽
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 核安全 应急救援 演练教学方法 改进措施
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 915-918
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20191008-00213

摘要

为提高我军卫勤保障能力,陆军军医大学定期组织军事医学综合演练,其中核应急医学救援是军事医学综合演练的重要科目.因此,亟需形成核应急医学救援演练教学规范化流程.本文首先依据核应急医学救援“杀伤区核伤员紧急救治”和“展开区核伤员早期救治”的两大任务,形成了包括“侦察、检测、分类、洗消、救治”的核应急医学救援演练教学流程.接着,将其应用于实际教学,通过分析学员在学习前后救援能力的变化,发现了教学中存在的问题.最后,提出了相应的改进措施,为演练教学开辟新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	5	5	1.0	2.0
2	冉永红	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	3	5	1.0	2.0
3	李娟	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	5	5	1.0	2.0
4	郝玉徽	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	4	5	1.0	2.0
5	卢丙慧	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	1	0	0.0	0.0
6	刘晶	陆军军医大学军事预防医学系防原医学教研室	1	0	0.0	0.0