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摘要:
目的:探究溃疡性结肠炎的患者采取互动式健康教育的治疗价值.方法:从我院接受的溃疡性结肠炎患者中选择34例作为研究对象,按照随机分配的原则分为对照组和观察组.对照组患者给予常规治疗,观察组患者在对照组患者的基础上给予互动式健康教育,一段时间后比较将两组患者的护理满意度以及护理效果作比较.结果:观察组患者的护理满意度以及临床效果都要好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:将互动式健康教育应用于溃疡性结肠炎患者的临床护理当中可以取得满意的效果,值得临床推广.
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文献信息
篇名 互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 溃疡性结肠炎 护理干预 健康教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秋华 3 0 0.0 0.0
2 朱香华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
溃疡性结肠炎
护理干预
健康教育
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1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
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