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摘要:
目的 探讨应用微视频对术后携带腹腔引流管出院的患者实施延续性健康教育的效果.方法 将200例携带腹腔引流管出院的患者分为对照组和观察组各100例,对照组实施常规出院健康教育;观察组以患者出院后面临的共性问题为主要内容,设计并制作微视频实施延续性健康教育,比较两组患者腹腔引流管路知识知晓率、腹腔引流管操作水平、腹腔引流管相关并发症发生率.结果 观察组腹腔引流管路知识知晓率及操作水平均高于对照组,腹腔引流管相关并发症的发生率低于对照组(P<0.01或P<0.05).结论 应用微视频实施延续性健康教育可有效提高携带腹腔引流管出院患者管路自我护理能力与水平,增加患者带管期间的安全性,值得进一步探索与推广.
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文献信息
篇名 应用微视频对术后携带腹腔引流管患者实施延续性健康教育的实践与效果
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 微视频 腹腔引流管 延续护理 健康教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 605-608
页数 4页 分类号 R473.6|C931.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315x.2020.08.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢岳青 14 93 5.0 9.0
2 商之涵 4 6 1.0 2.0
3 夏丽燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
腹腔引流管
延续护理
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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