作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
列举了高中生物教学中涉及到的逻辑学相关内容,举例阐述了类比推理、求异法、概率统计推理和假说演绎法在高中生物教学中的应用.
推荐文章
浅析初中数学教学中逻辑推理能力的培养策略
初中数学教学
逻辑推理能力
教学策略
小学数学逻辑推理的教学实践研究
小学数学
逻辑推理
教学实践
培养学生逻辑推理能力的有效教学策略
高中数学
逻辑推理能力
有效教学
策略
浅析基于逻辑推理能力发展的高中数学核心素养培养
高中数学
逻辑推理能力
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析生物学教学中常用的逻辑推理法
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 高中生物 逻辑学 推理法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
逻辑学
推理法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导