聚焦初中班主任管理方法——浅谈初中班主任的日常管理策略

• 作者: 李璇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中班主任 日常管理 学习环境 德育管理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0221-0221
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段的学生在进行学习的时候也会产生一定的摩擦,初中阶段的班主任绿角色在班级的管理上是至关重要的,作为阶段的班主任老师,有责任也有义务为学生营造一个健康积极的学习环境,同时注重对于班级的德育管理,让学生在一个健康快乐的环境中进行初中阶段知识的学习。初中阶段的文化课知识相对来说比较复杂,很多初中阶段的学生会具有一定的学习压力,这个时候需要班主任老师进行一定的疏导,引领学生走向正轨。

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1	李璇	包头钢铁公司第九中学	4	0	0.0	0.0