生命教育与初中道德与法治融合的实践研究

• 作者: 陈亮亮
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 初中教育 道德与法治 生命教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育的发展，生命教育，越来越被教育者挖掘并不断发展。做为一线教师，结合2020年疫情的情况，在道德与法治课堂中，要培养学生热爱生命、尊重生命，引导学生能够在未来社会中独立发展。同时，也结合当前初中道德与法治课的授课情况，分析了当前思政课存在的一些不足，笔者在文中从多角度提出要创新教学方式、挖掘社会资源、优化并整合教材等不断促进课堂生命教育的发展。 色社会主义思想理论作为指导思想，针对青年学生的积极情感体验与人格构建问题进行思考，力求通过学习 这一新思想，寻找到积极人格的构建新路径。