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摘要:
德育教育在端正思想,塑造完美品格上发挥着关键作用.素质教育背景下,仅仅传授文化知识是不够的,还应在学科知识讲解中实施德育教育.化学是高中阶段的重要学科,教师应结合该学科特点,积极探寻德育教育的实施途径,促进学生文化素质和思想品德的双重提升.本文主要对在高中化学教学中实施德育教育的意义作简单分析,结合自身教学实践,探讨相关的实施途径,以供参考.
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文献信息
篇名 高中化学教学中实施德育教育的途径探寻
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学 德育教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3051字 语种 中文
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1 姜晓峰 7 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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