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摘要:
在函数综合题的解题过程中,学生往往被题目的条件多、图形复杂以及计算量大而无从下手.事实上,在大多数题目中,都隐藏着一些数学模型,这种数学模型的建立有助于我们快速地找到解决办法,尽量少走或不走冤枉路.下面先给出一个具体的例子,来谈谈怎么运用数学模型思维策略解题,以期与广大读者交流.
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文献信息
篇名 浅谈模型思维策略在初中数学解题中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 函数 模型 思维策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭法 4 0 0.0 0.0
2 刘莉萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
函数
模型
思维策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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