作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中阶段的学生来说,他们具有非常强烈的求知欲望以及好奇心,而初中物理正是将一个精彩纷呈的世界呈献给了学生们。融合了问题导向式教学的初中物理课堂,不仅可以将学生的求知欲望激发出来,同时还可以不断地提升学生们的探究能力以及科学精神,具有十分重要的实践价值。本文旨在通过对问题导向式学习在初中物理教学中的作用进行了研究与分析,进而提升物理学科的学习效率。
推荐文章
问题导向式学习在初中物理教学中的运用研究
问题导向式
初中物理
有效应用
探究式教学在初中物理教学中的运用
探究式教学
初中物理教学
运用
探究式教学法在初中物理教学中的运用剖析
探究式教学法
初中物理教学
动手能力
探究式学习在初中物理教学中的应用
探究式学习
初中
物理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题导向式学习在初中物理教学中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 问题导向式学习 初中物理 教学运用
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0220
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜巾杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题导向式学习
初中物理
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导