问题导向式学习在初中物理教学中的运用

• 作者: 杜巾杰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题导向式学习 初中物理 教学运用
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0220-0220
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于初中阶段的学生来说,他们具有非常强烈的求知欲望以及好奇心,而初中物理正是将一个精彩纷呈的世界呈献给了学生们。融合了问题导向式教学的初中物理课堂,不仅可以将学生的求知欲望激发出来,同时还可以不断地提升学生们的探究能力以及科学精神,具有十分重要的实践价值。本文旨在通过对问题导向式学习在初中物理教学中的作用进行了研究与分析,进而提升物理学科的学习效率。

作者信息

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1	杜巾杰		2	0	0.0	0.0