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摘要:
研究中考数学试题的变式对学生认识数学问题本质、完善认知结构有积极作用.首先,对2014年湘西州中考数学第25题进行了试题分析.其次,围绕抛物线的定义、线段最值问题、三点共线问题、图形变化问题四个视角展开了试题变式.
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文献信息
篇名 对一道中考数学试题的变式探究
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 中考数学 变式 抛物线
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余小芬 33 10 2.0 3.0
2 宋西泠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中考数学
变式
抛物线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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