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基于大学生创新创业项目驱动的软件工程课程教学模式分析
基于大学生创新创业项目驱动的软件工程课程教学模式分析
作者:
赵秀梅
郭咏梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
创新创业
项目驱动
软件工程课程教学
摘要:
随着大数据时代的到来,人们对高校软件工程课程提出了更高的要求.高校教师需要采取相关措施来开展课程教学改革,并基于大学生创新创业项目驱动视角下灵活选择教学方案,培养高质量的软件技术人才,打造高效益的软件工程课程体系[1].
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创业项目
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文献信息
篇名
基于大学生创新创业项目驱动的软件工程课程教学模式分析
来源期刊
软件
学科
教育
关键词
大学生
创新创业
项目驱动
软件工程课程教学
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
计算机教育
研究方向
页码范围
293-296
页数
4页
分类号
G642
字数
3942字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-6970.2020.03.068
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵秀梅
13
5
1.0
2.0
2
郭咏梅
19
46
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新创业
项目驱动
软件工程课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-1151/TP
开本:
16开
出版地:
北京市3108信箱
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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