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摘要:
一、农业远程教育的主要做法 农业远程教育是学生与老师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行农业知识系统教学和通信联系的教育形式,是将农业知识传送到学校外的一个或多个学生的教育.海门在高素质农民培育进程中,主要采取了以下四种农业远程教育方式.
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远程教育
农民
文化科技素质
策略
现代远程教育教师特质研究
现代远程教育
教师特质
教师队伍建设
XML在远程教育中的应用
XML
Schema
远程教育
教育资源
信息标准化
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文献信息
篇名 农业远程教育在高素质农民培育中的实践
来源期刊 农民科技培训 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
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