儿童瑜伽课程体系开发的可行性研究

• 作者: 孙程扬 高栋
• 来源期刊: 冰雪体育创新研究
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童瑜伽课程 课程开发 可行性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

以幼儿动作发展理论为基础,分析当前儿童瑜伽课程开展情况,找到存在的问题主要有:课程缺乏理论支撑,课程内容与幼儿发展特征契合度较低。根据幼儿动作发展规律以及幼儿动作发展特点,认为儿童瑜伽课程的开发,能够在理论上充实瑜伽课程体系,在实践上丰富幼儿体育活动种类,促进幼儿身体健康和心理健康,课程开发具有可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙程扬		1	0	0.0	0.0
2	高栋		2	0	0.0	0.0