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摘要:
阅读是语文学习的重要途径,对小学生来说,良好的课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。良好的课外阅读,就是要营造良好的氛围,激发阅读兴趣,选择合适的课外读物,掌握正确的阅读方法, 形成培养良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好阅读习惯的培养
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学生 课外阅读 指导方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00073-00074
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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1 赵秀华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课外阅读
指导方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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