作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、导入定向 师:我们昨天学习了《咏雪》这篇课文,被谢家温馨、愉悦、轻松、融洽的家庭氛围所吸引,为谢道韫的“咏絮之才”所折服,更叹赏东晋谢氏家族这个赫赫有名的簪缨之家重视诗礼的家风.文章内容比较简单,文字也比较简洁.今天,我们就借助这篇课文,来个读写训练,提高我们编写故事的能力,让我们同学不再为作文达不到相应的字数而发愁.写得好的文章我们将通过微信公众号进行推送.请大家看看写作要求.
推荐文章
以《咏雪》为例引导学生学习文言文
七年级文言文
朗读习惯
注释
创意阅读
翻译
"学习故事"研究综述
学习故事
实践
本土化
用故事讲述观念
故事讲述
讲故事
本雅明
好奇
讲好中国故事讲中国好故事——《故事会》与改革开放40年
故事会
改革开放40年
品牌建设
中国好故事
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 咏雪的故事
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课堂实录
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
论文1v1指导