基于“三全育人”理论的高职生创新创业精神培育

• 作者: 饶欢
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三全育人 高职生 创新创业精神
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 173-174,192
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从“三全育人”理论及其与高职生创新创业精神培育的关系出发,针对高职院校创新创业精神培育工作存在的创新创业教育模式“快餐式,难消化”、创新创业教育内容“重理论,轻精神”、创新创业教育方式“多共性,少个性”、创新创业教育师资“多应付,少专业”等问题,分析了创新创业社会文化氛围不浓厚、高职院校对创新创业精神培育的认知不足、高职生家庭传统就业教育的影响等方面的原因,并基于“三全育人”理论,提出建立“全员参与、多方协同”培育通道、构建“全过程、通覆盖”培育平台、打造“全方位、立体化”培育空间等高职生创新创业精神培育模式构建的具体路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶欢		16	10	2.0	3.0