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家庭教育:中小学版期刊
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孩子拖延原因的分析及教育对策
孩子拖延原因的分析及教育对策
作者:
田秋玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育对策
意志力
学习习惯
持续性
拖延
孩子
生活
个体
摘要:
拖延侵蚀个体的意志力,削弱个体的行动力,是一种不良的生活、学习习惯。改善拖延状况,加强个体对生活和学习的持续性意志力,对激发孩子学习的持续性动机尤为有益。
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文献信息
篇名
孩子拖延原因的分析及教育对策
来源期刊
家庭教育:中小学版
学科
教育
关键词
教育对策
意志力
学习习惯
持续性
拖延
孩子
生活
个体
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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教育对策
意志力
学习习惯
持续性
拖延
孩子
生活
个体
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研究来源
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期刊影响力
家庭教育:中小学版
主办单位:
浙江省妇女联合会
浙江省家庭教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-048X
CN:
33-1043/G4
开本:
出版地:
杭州市西湖区翠柏路10号
邮发代号:
32-82
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9291
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15
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