高考评价体系视角下的高考全国卷数学试题分析及备考建议

• 作者: 祝敏君 陈清华
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部考试中心 立德树人 备考建议 高考命题 评价理念 高考评价体系 价值引领 能力立意
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

2014年,教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务》,围绕着“立德树人”根本任务进行的课程改革稳步推进。2019年11月,教育部考试中心发布《中国高考评价体系》,构建了“一核四层四翼”的高考评价体系,对高考怎么考的问题进行了顶层的科学设计,为高考命题提供了理论基础和实践支撑,将知识立意及能力立意的命题理念转向“价值引领、素养导向、能力并作、知识为基”的综合评价理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清华	福建师范大学数学与信息学院	174	266	8.0	11.0
2	祝敏君	福建师范大学数学与信息学院	7	2	1.0	1.0