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摘要:
运算能力培养的核心是算理、算法的掌握。实际教学中,教师还应注重练习形式的多样性,加强审题的训练,指导规范演算的方法,培养学生验算的习惯。
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数学运算能力
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小学数学
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认识与技巧
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈初中数学运算能力的培养
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 练习形式 数学运算能力 实际教学 运算能力培养 指导规范 初中 多样性
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G63
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1 戴华梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
练习形式
数学运算能力
实际教学
运算能力培养
指导规范
初中
多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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